UYCED EĞİTİM KOÇLUĞU

• UYCED’TE EĞİTİM KOÇLUĞU NEDİR?

Eğitim koçluğu öğrencilerin kendi potansiyellerini tanımasını sağlayıp, bu potansiyeli ortaya çıkaran koçluk modelidir. Eğitim koçunun temel amacı öğrencinin gelişmesine yardımcı olmaktır. Rehberlik durumu ise öğrencilerin kendi istekleri doğrultusunda sağlanan görüşmelerdir. Bu sistem içerisinde gelişimi sağlamak isteyen taraf öğrenci olmalıdır.

Böyle süreç içerisinde eğitim koçu öğrenciden sorumluluklarını yerine getirmesini bekler. Koçlar, öğrencilerin rehberidir. Öğrencilerin kendini tanıması, hedefler belirlemesine yardım eden aktiviteler oluşturur. Koç ve öğrenci arasındaki karşılıklı güven ve gönüllülük isteği üzerine oluşturulan bir süreçtir.

Eğitim koçu öğrencilerin bazı özelliklerini göz önünde bulundurup kişilerin;

• Okuldaki başarısını yükseltmek ve takip etmek,
• Sınav sürecindeki endişelerin azaltılmasına,
• Sınav başarısının takibi ve yükseltilmesi,
• Aile içerisinde iletişim yönündeki problemlerin azalmasına yardım etme,
• Sosyal ve arkadaş iletişimlerinin sağlıklı bir şekilde gelişmesine katkı sunmak,
• Kültürel, sosyal ve sanatsal aktivitelerle alakalı ilgisinin yükselmesi ve teşvik etmek,
• Yeteneklerini ve ilgisini tespit edip, mesleki anlamda yönlendirmeler,
• Sağlıklı yaşam, başarılı çalışma, zaman yönetimi gibi akıcı izlenimler oluşturmak ve süreci takip etmek,
• Özel dersleri olan öğrencilerin bu derslerdeki başarısını arttırma Misyonuna sahip olmalıdır.

Eğitim koçu, bireylerin var olan potansiyelini ortaya çıkarmayı hedefler. Özel derslerde karşılaşılan potansiyelin kullanılamaması probleminin üzerine gidilerek bu durumda kişiler kendi potansiyelini geliştirirler. Öğrencilerin özgüveni artar. Performanslar pozitif yönde ilerler ve verimli bir zihne sahip olurlar. Geleceklerine yönelik hedeflerin belirlenmesiyle hayat kalitelileri arttırılır. Zaman yönetiminin ne olduğunu kavrar ve bunu sürekli olarak uygular. Öğrenciler bu süreç sayesinde hayatın bir anlama sahip olduğunu öğrenir ve hayatını bu şekilde anlamlandırır. Ayrıca tüm bu gelişmeler bireyin sosyal hayatını da pozitif mana da etkiler.

Öğrencilerin kendi hayatlarında ilerlemesi, belli konularda başarılar elde etmesi bu koçluk sürecinde sağlanır. Böylelikle sürekli olarak gelişim içerisinde olan bir öğrenci ortaya çıkar. Öğrenci öğrenerek, kendine uygun olan öğrenme yöntemi seyreder ve oldukça yüksek bir motivasyonla derslerine odaklanır. Eğitim koçu öğrencinin bu süreçte başarılı olmasına yardımcı olur ve ona inandığını söyleyip tam destek olur. Ayrıca inanç ve motivasyonun azaldığını gördüğü konularda olumlu bir bakış açısıyla ona müdahale eder ve yoluna devam etmesini sağlar.

Eğitim Koçu doğru sorularla öğrencilerin kendini sorgulamasına ve bir hedef koymasına şu sorularla yardımcı olur; Ne istiyorum? Ne yapabilirim? Hedeflerim ne? Zayıf ve güçlü yanlarım neler? Nereden başlayacağım? Kendime güvenim ne kadar? Hangi mesleği istiyorum? İşimi severek yapabilecek miyim? Sorumluluklarımı biliyor muyum? Gibi soruları öğrencilerin kendine sormasını sağlar ve öğrenciler bunu araştırırlar.

Öğrencilerin potansiyellerini bulabilme ve hedef belirleme ve güven kazanmasını sağlama konusunda destek olan eğitim koçunun diğer görev ve sorumlulukları şu şekildedir;

• Bireylerin kendi benliğini tanıması ve hedeflerinin belirlenmesi için motive etmek,
• Belirlenmiş hedeflere ulaşmak için stratejiler belirleyip, yönlendirmek,
• Plan ve program geliştirip, planda sapmaları ve devamlılığı denetlemek,
• Kişilerin aile ve çevreleriyle iletişimlerinde olan aksaklıkların giderilmesini sağlamak,
• Bireylerin yetenek ve ilgi odaklarının tespitini sağlayıp, mesleki yönlendirmeler yapmak,
• Sınav okulda olan başarıların takibini yapıp bu yönde çözümler üretmek,
• Kaygı ve stres yönetimi yaparak, bu durumlara sebep olabilecek durumların ortadan kaldırılmasını sağlamak,
• Bireylerin sosyal gelişimlerine katkı sunmak.

Olarak belirtebiliriz. LGS Öğrenci Koçluğu Sınav dönemi yaklaştıkça birçok öğrencide, stres, kaygı, endişe ve heyecan durumları yaşanır. Bazı öğrenciler, bu durumu atlatıp sınavlarına çalışabilirken, bazıları ise yukarıda saydığımız dertlerden yakınıyor ve derslerine çalışma konusunda odaklanma ve motivasyon problemleri yaşıyor. Öğrenciler bu dönemlerde ailelerinden ve çevrelerinden baskı görünce, durum oldukça karmaşık bir duruma doğru gidiyor. Öğrencinin psikolojisi bozuluyor ve belli başlı problemler ortaya çıkıyor. Sınav zamanı gelince bu endişe ve stres durumlarından ötürü derslerine odaklanamamış olan öğrenciler sınavlardan istedikleri sonuçları alamıyor. Bu durum bütün eğitim hayatına yansıyor ve bu çocuklar büyüdüklerinde sevdikleri işi yapamıyor ve bu durum toplumda ciddi problemlere yol açıyor. Bu problemlerin çözümü için öğrencilerin çevresi ve ailesinin kendine destek olması gerekir. Bu desteği alamayan öğrenciler genelde mutsuz ve başarısız bir öğrencilik deneyimine sahip oluyorlar. Bu noktada LGS öğrencileri için öğrenci koçluğu devreye giriyor.LGS öğrenci koçluğu öğrencilerin verimli bir eğitim hayatı geçirmesi, sınavlarda krizleri iyi yönetmesi sınavlara iyi bir şekilde odaklanmasını sağlıyor. TYT - AYT Öğrenci Koçluğu ise,.özellikle sınav dönemlerinde bütün öğrenciler iyi bir desteğe ihtiyaç duyarlar. Bu durumu, kimileri dershaneyle kimisi de, sadece okulla yetinerek karşılamaya çalışır. Lakin hayatın önemli olan bu dönemlerinde günlük olarak öğrencileri takip eden, motivasyonunu diri tutmasını sağlayan, sınavların bunalımından uzaklaştıran, sorunları çözebilecek bir kahramana ihtiyaç duyulur. Hedeflere kitlenen öğrencinin bu sınav yolunda TYT-AYT Öğrenci koçluğu ihtiyaçları vardır.TYT-AYT öğrenci koçu öğrencilerin daha iyi bir eğitim hayatı geçirmesini sağlayan profesyonellerdir. TYT-AYT öğrenci koçu, öğrencilerle birlikte çalışıp düzenli uygulamalar yapmaktadır.

UYCED öğrenci ve ebeveyn tutumlarında sayılan koşullarda yanınızda olmaktan  mutlu oluruz.